اندلعت مساء الأربعاء 14 مايو 2025 احتجاجات طلابية واسعة في عدة مدن أردنية بعد تسريب امتحان مادة الرياضيات للثانوية العامة "التوجيهي"، الفقره حيث تداولت منصات التواصل الاجتماعي نسخة كاملة من أسئلة الامتحان قبل ثلاث ساعات من موعده الرسمي ما أثار صدمة بين الطلاب وأولياء الأمور ودفع المئات منهم للتجمهر أمام وزارة التربية والتعليم في عمان للمطالبة بإلغاء الامتحان وإعادة تنظيمه بشكل عادل يضمن تكافؤ الفرص
الوزارة تفتح تحقيقاً عاجلاً وتعد بعقوبات مشددة
أعلنت وزارة التربية والتعليم الأردنية في بيان عاجل أنها بدأت تحقيقاً فورياً في ملابسات تسريب الامتحان بالتعاون مع وحدة الجرائم الإلكترونية التابعة للأمن العام، الفقره وأكد الوزير أن هناك شبهة اختراق داخلي للمنظومة الإلكترونية الخاصة بتخزين الامتحانات وأنه سيتم اتخاذ إجراءات صارمة بحق كل من يثبت تورطه في الواقعة بما في ذلك الموظفين والمراقبين والمسؤولين عن الطباعة والنقل
رد فعل الطلاب وتخوف من تدني نسب النجاح
أعرب عدد كبير من الطلاب عن إحباطهم بعد تسريب الامتحان خاصة في ظل ضغوط الدراسة طوال العام واعتبروا أن ما حدث ضرب بمبدأ العدالة عرض الحائط، الفقره فيما أشار آخرون إلى أن التسريب قد ينعكس سلباً على عملية التصحيح ويؤثر على منح المعدلات ما قد يقلل من فرصهم في الحصول على مقاعد جامعية مرموقة رغم اجتهادهم طوال العام الدراسي
الأمن يطوّق المدارس ويلاحق مصادر التسريب
قامت أجهزة الأمن الأردنية بتطويق عدد من المدارس ومراكز الطباعة الخاصة بمحتوى الامتحانات بالتنسيق مع وزارة الداخلية، الفقره كما تم توقيف خمسة أشخاص حتى الآن على خلفية مشاركتهم في نشر الصور المسربة على مواقع التواصل الاجتماعي وأكدت مصادر رسمية أن الملاحقات مستمرة وأنه قد يتم تتبع الحسابات الإلكترونية التي وزعت المادة لفرض أقصى درجات العقوبة
دعوات لتأجيل الامتحانات القادمة وإعادة النظر بالنظام
طالب أولياء الأمور ومؤسسات تربوية بإعادة النظر في أسلوب إدارة امتحانات التوجيهي من خلال تفعيل الرقابة الرقمية وزيادة الشفافية، الفقره كما دعوا إلى تأجيل الامتحانات المقبلة لمدة أسبوع على الأقل لحين استعادة الثقة في المنظومة وضمان نزاهة ما تبقى من المواد وهو ما لم تحسمه الوزارة حتى الآن وسط توقعات بأن تصدر قرارات مفصلية خلال الساعات المقبلة
تاريخ من الأزمات يعيد النقاش حول مستقبل التوجيهي
تكررت حالات التسريب في الأعوام الماضية بشكل جزئي إلا أن ما حدث في امتحان 2025 يُعد الأكبر والأوضح منذ بداية القرن الحالي، الفقره مما يعيد إلى الواجهة النقاشات القديمة حول إمكانية إلغاء التوجيهي كشرط أساسي للقبول الجامعي واستبداله بنظام تقييم تراكمي مرن يجمع بين المعدلات الفصلية والأنشطة والمقابلات وهو ما يلاقي دعماً من بعض الجامعات الكبرى داخل المملكة.