صدر مؤخرًا المنشور الوزاري الخاص بالتسجيل الأولي وتوجيه حاملي شهادة البكالوريا للعام الجامعي 2025-2026، حاملاً معه تفاصيل دقيقة حول معدلات القبول في مختلف التخصصات الجامعية، بما في ذلك المدارس العليا وتخصصات العلوم الطبية (الطب، طب الأسنان، والصيدلة)، بالإضافة إلى الشروط الإضافية التي يجب استيفاؤها للالتحاق ببعض الشعب. يمثل هذا المنشور خارطة طريق مهمة لطلاب البكالوريا الجدد، حيث يوضح لهم المسارات المتاحة والاشتراطات اللازمة لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية والمهنية. يُعد فهم محتوى هذا المنشور خطوة أساسية للتخطيط السليم للمستقبل الدراسي واختيار التخصص المناسب بناءً على القدرات والميول، مع الأخذ في الاعتبار المعدلات المطلوبة والشروط الإضافية المفروضة من قبل المؤسسات التعليمية المختلفة. يهدف هذا المقال إلى تسليط الضوء على أبرز النقاط التي وردت في المنشور الوزاري، مع التركيز على معدلات القبول في التخصصات الأكثر طلبًا والشروط الإضافية التي قد تعيق أو تسهل عملية الالتحاق بالجامعة.
معدلات القبول في أبرز التخصصات الجامعية
وفقًا للمنشور الوزاري، تم تحديد معدلات القبول في أبرز التخصصات الجامعية على النحو التالي: المدرسة الوطنية العليا للإعلام الآلي: 17/20، المدرسة الوطنية العليا للتكنولوجيا المتقدمة: 16/20، المدرسة الوطنية العليا للأنظمة المستقلة: 16/20، المدرسة الوطنية العليا للنانو والنانو تكنولوجي: 16/20، المدرسة العليا للذكاء الاصطناعي: 17/20، المدرسة العليا للأمن السيبراني: 17/20. أما بالنسبة للعلوم الطبية (الطب، طب الأسنان، الصيدلة): 16/20. تتراوح معدلات القبول في المدارس العليا للأساتذة بين 13 إلى 14/20. يشير هذا التفاوت في المعدلات إلى المنافسة الشديدة على المقاعد المتاحة في التخصصات ذات الأهمية الاستراتيجية، مثل الإعلام الآلي، التكنولوجيا المتقدمة، الذكاء الاصطناعي، والأمن السيبراني، مما يعكس توجه الدولة نحو تطوير هذه المجالات ومواكبة التطورات التكنولوجية العالمية. من جهة أخرى، يعكس المعدل المرتفع المطلوب للالتحاق بالعلوم الطبية الإقبال الكبير على هذه التخصصات من قبل الطلاب، بالإضافة إلى محدودية المقاعد المتاحة، مما يستدعي بذل جهود مضاعفة لتحقيق المعدل المطلوب والتأهل للدراسة في هذا المجال الحيوي. وبالنسبة للمدارس العليا للأساتذة فيتم الترتيب على أساس المعدل الموزون أو المعدل العام المحصل عليه في البكالوريا، بشرط أن يكون المعدل مساوياً أو يفوق المعدلات المذكورة أعلاه.
شروط إضافية للالتحاق ببعض التخصصات
إضافةً إلى المعدل الموزون أو العام، يتضمن المنشور الوزاري شروطًا خاصة للالتحاق بالتكوين القاعدي للمدارس العليا وبعض ميادين وشعب التكوين. فبالنسبة للمدارس العليا، بعد النجاح في سنتي التكوين القاعدي، يُشترط للالتحاق بالطور الثاني للتخصص النجاح في مسابقة تنظمها كل مدرسة، ويتم تحديد كيفية إجراء المسابقة بموجب تنظيم خاص. أما بالنسبة لشعب الطب، طب الأسنان، والصيدلة، فيتم اللجوء إلى ترتيب وطني لطلبات حاملي شهادة البكالوريا بناءً على المقاعد البيداغوجية المتاحة، وعليه يتحدد معدل أدنى وطني للالتحاق بهذه الشعب. وبالنسبة للمدارس العليا للأساتذة يُحدد سنويًا عدد المقاعد البيداغوجية المتاحة حسب الطور، الشعبة، والولاية، بقرار وزاري مشترك بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ووزارة التربية الوطنية. هذه الشروط الإضافية تهدف إلى ضمان جودة التعليم واختيار الطلاب الأكثر تأهيلاً للدراسة في هذه التخصصات الحساسة، كما أنها تساهم في توجيه الطلاب نحو التخصصات التي تتناسب مع قدراتهم وميولهم.
السن والمقابلة الشفوية: شروط التسجيل النهائي
يخضع التسجيل النهائي في المؤسسات الجامعية لشرط السن، حيث يجب ألا يتجاوز عمر المترشح 24 عاماً عند تاريخ 31 ديسمبر 2025. كما يُشترط أيضاً النجاح في مقابلة شفوية أمام لجنة تابعة للمؤسسة الموجه إليها حامل شهادة البكالوريا الجديد. تهدف هذه المقابلة إلى تقييم مدى استعداد الطالب للدراسة في التخصص المختار وقدرته على التكيف مع البيئة الجامعية. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يتمتع المترشح بـ “قدرات جسدية وفكرية” تؤهله لمهنة الأستاذ، وذلك في حالة الالتحاق بالمدارس العليا للأساتذة. يعكس هذا الشرط أهمية الدور الذي يلعبه الأستاذ في بناء المجتمع وتشكيل الأجيال القادمة، مما يستدعي اختيار الكفاءات القادرة على تحمل هذه المسؤولية الجسيمة. تعتبر هذه الشروط بمثابة ضمانة إضافية لجودة التعليم العالي واختيار الطلاب الأكثر ملاءمة للدراسة في مختلف التخصصات.
نصائح وتوجيهات لطلاب البكالوريا الجدد
في الختام، نود أن نقدم بعض النصائح والتوجيهات لطلاب البكالوريا الجدد الذين يستعدون لدخول عالم الجامعة. أولاً، ننصح بالاطلاع الدقيق على المنشور الوزاري وفهم كافة التفاصيل المتعلقة بمعدلات القبول والشروط الإضافية. ثانياً، يجب التفكير ملياً في اختيار التخصص المناسب بناءً على القدرات والميول، مع الأخذ في الاعتبار فرص العمل المتاحة في سوق العمل. ثالثاً، يجب الاستعداد الجيد للمقابلة الشفوية من خلال التدرب على الإجابة على الأسئلة المحتملة وإظهار الثقة بالنفس والقدرة على التواصل الفعال. رابعاً، يجب عدم الاستسلام لليأس في حالة عدم تحقيق المعدل المطلوب في التخصص المرغوب، بل يجب البحث عن بدائل أخرى تتناسب مع القدرات والميول. خامساً، يجب الاستفادة القصوى من فترة الدراسة الجامعية من خلال المشاركة في الأنشطة الطلابية والفعاليات الثقافية والاجتماعية، مما يساهم في تطوير الشخصية واكتساب مهارات جديدة. نتمنى لجميع طلاب البكالوريا الجدد التوفيق والنجاح في مسيرتهم الدراسية والمهنية.