في صباح يوم الأحد الموافق 22 يونيو 2025، شهدت محافظة الجيزة مشهدًا مؤثرًا تجسد في تجمعات أولياء الأمور أمام لجان امتحانات الثانوية العامة، وهم يرفعون أكف الضراعة إلى السماء، داعين لأبنائهم بالتوفيق والنجاح في امتحان مادة اللغة العربية.
هذا المشهد يعكس مدى الدعم النفسي والمعنوي الذي يقدمه الأهل لأبنائهم في هذه المرحلة الحاسمة من حياتهم التعليمية.
فالثانوية العامة تعتبر نقطة تحول تحدد مستقبل الطالب، وتفتح له الأبواب نحو التعليم الجامعي والتخصص الذي يطمح إليه.
ولهذا، يحرص أولياء الأمور على التواجد بجانب أبنائهم في هذه الفترة العصيبة، ليس فقط من خلال المذاكرة والمراجعة، بل أيضًا من خلال الدعم العاطفي والتشجيع المستمر.
توافد أولياء الأمور على لجان الامتحانات
ذكرت مصادر صحفية أن العديد من أولياء الأمور حرصوا على مصاحبة أبنائهم وبناتهم إلى مقار اللجان الامتحانية، وذلك في ثالث أيام امتحانات العام الدراسي 2024-2025.
هذا التوافد يعكس الاهتمام الكبير الذي يوليه الأهل لمستقبل أبنائهم، ورغبتهم في تقديم كل الدعم الممكن لهم.
فمجرد رؤية الطالب لوالديه أو أحدهما أمامه قبل دخول اللجنة، قد يمنحه شعورًا بالاطمئنان والثقة بالنفس، ويساعده على التغلب على التوتر والقلق الذي يصاحب الامتحانات.
الدعاء والتضرع إلى الله
قضى أولياء الأمور أوقاتًا طويلة في محيط المدارس، وهم يدعون لأبنائهم بالتوفيق والنجاح، وأن يكون الامتحان سهلاً عليهم.
هذا الدعاء يعبر عن إيمانهم العميق بقدرة الله على تيسير الأمور وتذليل الصعاب.
فالأهل يعلمون أن الاجتهاد والمذاكرة هما أساس النجاح، ولكنهم يؤمنون أيضًا بأن الدعاء والتضرع إلى الله هما سلاح المؤمن الذي لا يخذل صاحبه.
خاصة وأن الطلاب يؤدون، في هذا اليوم، أول امتحانات المواد الدراسية الأساسية المضافة للمجموع، مما يزيد من أهمية هذا اليوم ويضاعف من قلق الطلاب وأهاليهم.
فالمواد الأساسية هي التي تحدد بشكل كبير المعدل النهائي للطالب، وبالتالي تحدد الكلية أو الجامعة التي سيتمكن من الالتحاق بها.
تطمينات وزارة التربية والتعليم
في سياق متصل، طمأنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى الطلاب، مؤكدة أن الأسئلة ستكون مناسبة لزمن الإجابة عن كل جزئيات الاختبار.
كما أكدت الوزارة أنه سيتم تلاشى كل السلبيات التى ظهرت بامتحانات المواد غير المضافة للمجموع الأسبوع الماضى، وأن اللجان الامتحانية ستكون أكثر انضباطًا وهدوءًا حفاظًا على سير الامتحانات بشكل يحقق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.
هذه التطمينات تهدف إلى تخفيف حدة القلق والتوتر لدى الطلاب وأهاليهم، وتأكيد حرص الوزارة على توفير بيئة امتحانية مناسبة تساعد الطلاب على التركيز والأداء الجيد.
الاستماع إلى ملاحظات رؤساء اللجان
أوضحت الوزارة أنه تم عقد عدة اجتماعات من خلال المديريات التعليمية ورؤساء اللجان للاستماع إلى ملاحظاتهم حول اللجان الامتحانية بعد أداء الطلاب امتحانات المواد غير المضافة، وسيتم الأخذ فى الاعتبار كل الملاحظات وتلاشى السلبيات بها.
هذا الإجراء يعكس حرص الوزارة على التحسين المستمر وتطوير العملية الامتحانية، من خلال الاستفادة من الخبرات والتجارب العملية لرؤساء اللجان والمشرفين على الامتحانات.
فالاستماع إلى هذه الملاحظات يساعد على تحديد المشكلات والتحديات التي تواجه الطلاب أثناء الامتحانات، والعمل على إيجاد حلول مناسبة لها.
وفي النهاية، فإن الهدف هو توفير بيئة امتحانية عادلة ومنصفة لجميع الطلاب، تمكنهم من إظهار قدراتهم الحقيقية وتحقيق أفضل النتائج.