أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية عن كشوف أسماء المعلمين والمعلمات المقبولين في المرحلة الثالثة من مسابقة تعيين 30 ألف معلم، في خطوة جديدة ضمن خطة الدولة لدعم قطاع التعليم وسد العجز في الكوادر التدريسية بالمراحل التعليمية المختلفة، وقد بلغ عدد المقبولين 389 معلمًا ومعلمة، وهو ما يعكس حجم الإقبال الكبير على هذه المسابقة وحرص وزارة التربية والتعليم على اختيار الكفاءات القادرة على دعم العملية التعليمية، وتأتي هذه الخطوة في إطار خطة الدولة لتطوير التعليم وتعيين معلمين جدد بشكل دوري للارتقاء بالمستوى التعليمي

إعلان أسماء المقبولين في المرحلة الثالثة

كشفت مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن تفاصيل المرحلة الثالثة من مسابقة تعيين معلمي الفصل، مؤكدة أن عملية التقييم تمت بشفافية تامة من خلال لجان مختصة، وقد تم اعتماد النتيجة من قبل الجهات المعنية

  • بلغ عدد المعلمين المقبولين 389 معلمًا ومعلمة

  • تم نشر الكشوف عبر المنصات الرسمية لضمان وصول النتائج لجميع المتقدمين

  • تم التأكيد على أن المعلمين المقبولين خضعوا لاختبارات ومقابلات دقيقة

  • حرصت الوزارة على التوزيع العادل للمقبولين على مختلف الإدارات التعليمية بالمحافظة

تهنئة رسمية من وكيل وزارة التعليم بالإسكندرية

حرص الدكتور عربي أبوزيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، على تقديم التهنئة للناجحين في هذه المرحلة، مشيرًا إلى أهمية دورهم المستقبلي في تحسين العملية التعليمية

  • أشاد بجهود الدولة في دعم قطاع التعليم بالكوادر الجديدة

  • أكد أن اختيار المعلمين الجدد تم بناءً على الكفاءة والمعايير المطلوبة

  • دعا المعلمين الجدد إلى الالتزام والانضباط والعمل بروح الفريق داخل المدارس

  • أوضح أن هذه الدفعة تمثل خطوة هامة في تقليل الكثافات الطلابية داخل الفصول

أهمية المسابقة في دعم التعليم

تعد مسابقة تعيين 30 ألف معلم واحدة من أكبر المسابقات الحكومية في قطاع التعليم، وتهدف إلى ضخ دماء جديدة في المنظومة التعليمية

  • تعالج النقص الحاد في أعداد المعلمين ببعض المحافظات

  • ترفع من جودة التعليم داخل الفصول الدراسية

  • تسهم في تنفيذ رؤية وزارة التعليم 2030 للنهوض بالمناهج والمعلمين

  • تفتح باب الأمل للآلاف من خريجي كليات التربية للعمل في مجال تخصصهم

تُعد نتائج المرحلة الثالثة من مسابقة تعيين 30 ألف معلم في الإسكندرية إنجازًا حقيقيًا لوزارة التربية والتعليم، كما تمثل بداية جديدة لمئات المعلمين الذين ينتظرون دورهم في حمل رسالة التعليم، ويُتوقع أن تساهم هذه الخطوة في تعزيز الكفاءة التعليمية داخل المدارس الحكومية، خاصة في ظل توجه الدولة لتطوير منظومة التعليم والاعتماد على الكوادر الشابة المدربة جيدًا لتأهيل الأجيال القادمة علميًا وتربويًا