انتشرت خلال الساعات القليلة الماضية، عبر العديد من المواقع الإلكترونية ومنصات التواصل الاجتماعي، أنباء حول تأجيل تطبيق نسبة الـ 20% الخاصة بالحضور والغياب لطلاب الشهادة الإعدادية إلى العام الدراسي بعد المقبل، وذلك استجابة لما قيل إنها رغبة أولياء الأمور. هذه الأنباء أثارت جدلاً واسعاً وقلقاً بين الطلاب وأسرهم، مما دفع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى الخروج ببيان رسمي لتوضيح حقيقة الأمر ووضع حد للشائعات المتداولة. الهدف من هذا التوضيح هو طمأنة الطلاب وأولياء الأمور وتزويدهم بالمعلومات الصحيحة والموثوقة حول هذا الموضوع الهام.
شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، نفى بشكل قاطع صحة هذه الأنباء المتداولة. وأكد زلطة أنه لم يصدر أي قرار بتأجيل تطبيق نسبة الـ 20% الخاصة بالحضور والغياب لطلاب الشهادة الإعدادية. وشدد على أن القرار الخاص بتطبيق هذه النسبة قد تم إقراره بالفعل كجزء من أعمال السنة الدراسية، وذلك بموجب تعديلات قانون التعليم التي تم اعتمادها رسمياً من قبل مجلس النواب. وأوضح أن هذا القرار سيتم تطبيقه بدءاً من العام الدراسي المقبل، وأنه لا يوجد أي نية لتأجيله أو تعديله.
التعديلات التي أُدخلت على قانون التعليم، والتي بموجبها تم إقرار نسبة الـ 20% لأعمال السنة، تهدف إلى تعزيز أهمية الحضور المنتظم للطلاب في المدارس، وتحفيزهم على المشاركة الفعالة في الأنشطة التعليمية المختلفة. وتنص المادة 18 من هذه التعديلات على أنه يجوز تخصيص نسبة مئوية لا تتجاوز 20% من المجموع الكلي لطلاب مرحلة التعليم الأساسي لأعمال السنة. أما باقي النسبة، فستُحتسب لدرجات امتحان يُعقد من دورين على مستوى المحافظة. ويُمنح الناجحون في هذا الامتحان شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي. وسيصدر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قراراً تفصيلياً يوضح نظام احتساب درجات أعمال السنة ونظام الامتحان، وذلك بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي. على أن يتضمن هذا القرار ضوابط وشروطاً وضمانات تربوية وتعليمية تكفل حصول الطالب على تقييمه الصحيح والعادل، وبما يحقق مبادئ المساواة والعدالة والشفافية وتكافؤ الفرص.
إلى جانب ذلك، يجوز لكل من أتم المرحلة الابتدائية وأظهر ميولاً مهنية أن يستكمل مدة التعليم الأساسي بالالتحاق بمراكز التدريب المهني أو بمدارس أو فصول إعدادية مهنية، وذلك وفقاً للنظام الذي يضعه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالاتفاق مع الجهات المهنية. ويُمنح خريجو هذه المراكز أو المدارس أو الفصول من المديرية التعليمية شهادة في التعليم الأساسي المهني. ويجوز لحاملي هذه الشهادة الالتحاق بالتعليم الثانوي الفني والتقني التكنولوجي أو الثانوي المهني، وذلك وفقاً للقواعد التي يضعها وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي. هذا المسار البديل يهدف إلى توفير فرص تعليمية متنوعة للطلاب، تلبي احتياجاتهم وميولهم المختلفة، وتساهم في إعدادهم لسوق العمل.
في الختام، تؤكد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على أهمية استقاء المعلومات من مصادرها الرسمية، وعدم الانسياق وراء الشائعات والأخبار غير الدقيقة التي يتم تداولها عبر الإنترنت. وتدعو الوزارة الطلاب وأولياء الأمور إلى متابعة البيانات الرسمية الصادرة عنها، والتي يتم نشرها عبر الموقع الرسمي للوزارة وعبر مختلف وسائل الإعلام المعتمدة. وتشدد الوزارة على التزامها بتوفير تعليم عالي الجودة لجميع الطلاب، وتطوير منظومة التعليم بما يواكب أحدث المعايير العالمية، ويساهم في بناء جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل.