يشهد قطاع التعليم في المراحل الدراسية المختلفة تطورات مستمرة تهدف إلى تحسين جودة التعليم وتلبية احتياجات الطلاب في العصر الحديث. ومن بين هذه التطورات، يبرز تحديث وتطوير المناهج الدراسية في مواد أساسية مثل اللغة العربية والتربية الدينية، بالإضافة إلى مواد أخرى مثل الدراسات الاجتماعية واللغة الإنجليزية. هذه التغييرات تأتي استجابة للتغيرات المجتمعية والاقتصادية، وتسعى إلى تزويد الطلاب بالمهارات والمعارف اللازمة لمواجهة تحديات المستقبل. تطوير المناهج الدراسية يعتبر استثماراً حقيقياً في مستقبل الأجيال القادمة، ويساهم في بناء مجتمع مثقف وواعٍ.
تطوير مناهج اللغة العربية والتربية الدينية
في إطار جهود التطوير، تم تطوير كتب مادة اللغة العربية بدءًا من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي تحت مسمى موحد هو "كتاب اللغة العربية". هذا التوحيد يهدف إلى توفير تجربة تعليمية متسقة ومترابطة للطلاب طوال مراحلهم الدراسية المبكرة والمتوسطة. بالإضافة إلى ذلك، شهدت مادة التربية الدينية تعديلات هامة في عدد الفترات الدراسية المخصصة لها. ففي الصفين الأول والثاني الابتدائي، زادت الفترات من فترة ونصف إلى فترتين ونصف، وفي الصف الثالث الابتدائي من فترة واحدة إلى فترتين ونصف. أما في الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، فقد زادت الفترات من فترة واحدة إلى فترتين. وبالنسبة للصفوف من الأول إلى الثالث الإعدادي، فقد زادت الفترات من فترة واحدة إلى فترة ونصف. هذه الزيادة في عدد الفترات تعكس الأهمية المتزايدة التي توليها وزارة التعليم لمادة التربية الدينية في بناء شخصية الطالب وتنمية قيمه وأخلاقه. زيادة الفترات الدراسية تتيح للمعلمين فرصة أكبر لتقديم المادة بشكل شامل وتفاعلي، وتشجيع الطلاب على التفكير النقدي والتحليلي في القضايا الدينية والأخلاقية.
تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية واللغة الإنجليزية والمواد الأخرى
لم يقتصر التطوير على مادتي اللغة العربية والتربية الدينية، بل امتد ليشمل مواد أخرى ذات أهمية كبيرة في تكوين شخصية الطالب وتوسيع مداركه. فقد تم تطوير كتب مادة الدراسات الاجتماعية للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، بهدف تقديم محتوى أكثر حداثة وتفاعلية، يربط الطلاب بواقعهم الاجتماعي والتاريخي. كما تم تطوير كتب مادة اللغة الإنجليزية، بهدف تحسين مهارات الطلاب في اللغة الإنجليزية، وتمكينهم من التواصل بفعالية في عالم متعدد الثقافات. بالإضافة إلى ذلك، تم تعديل عدد الفترات الخاصة بمادة متعدد التخصصات من ثلاث فترات إلى فترتين في الصفوف الثلاث الأولى من الحلقة الابتدائية. هذا التعديل يهدف إلى تخفيف العبء على الطلاب في هذه المرحلة العمرية المبكرة، وتوفير المزيد من الوقت للأنشطة الأخرى التي تساهم في تنمية مهاراتهم وقدراتهم. تطوير المناهج الدراسية المتكامل يهدف إلى تحقيق التوازن بين المواد المختلفة، وتوفير تجربة تعليمية شاملة ومتنوعة للطلاب.
إضافة مواد للمجموع وتعديلات أخرى
في إطار التعديلات والتطويرات، تم تحديد المواد التي تضاف إلى المجموع في الصفوف الثلاث الأولى من الحلقة الابتدائية، وهي اللغة العربية والرياضيات واللغة الإنجليزية. أما في الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، فإن المواد التي تضاف إلى المجموع هي اللغة العربية والرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم والدراسات الاجتماعية. كما تم تضمين كتاب القيم واحترام الآخر ضمن المناهج المطورة التي سيتم تدريسها بدءًا من العام الدراسي الجديد 2025/2026، وتم توزيع النصف فترة الخاصة به. هذا الكتاب يهدف إلى تعزيز القيم الإيجابية لدى الطلاب، وتنمية احترامهم للآخرين وثقافاتهم المختلفة. بالإضافة إلى ذلك، يتم تقسيم الفصل في الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي بين نشاطي التربية الموسيقية والمهارات المهنية، وكذلك يتم التقسيم بين الأنشطة في الحلقة الإعدادية. تضمين كتاب القيم يعكس اهتمام وزارة التعليم بتنمية الجوانب الأخلاقية والإنسانية لدى الطلاب، بالإضافة إلى الجوانب الأكاديمية.
تعديلات على مواد المهارات المهنية والتربية الفنية وتكنولوجيا المعلومات والاتصال
شهدت بعض المواد تعديلات في عدد الفترات أو في طبيعتها. فالمهارات المهنية تعتبر نشاطًا لا يضاف إلى المجموع، وتهدف إلى تزويد الطلاب بمهارات عملية تساعدهم في حياتهم اليومية وفي المستقبل. أما مادة التربية الفنية، فقد تم تعديل فترتها من فترة إلى نصف فترة في الحلقة الإعدادية. وبالنسبة لمادة تكنولوجيا المعلومات والاتصال في الصفوف الرابع والخامس والسادس، فقد تم تعديلها من فترة إلى نصف فترة، علمًا بأن هذه المادة تعتبر مادة دراسية ولا تضاف إلى المجموع. هذه التعديلات تهدف إلى تحقيق التوازن بين المواد المختلفة، وتوفير المزيد من الوقت للمواد الأساسية التي تضاف إلى المجموع. تعديل الفترات يعكس رؤية وزارة التعليم في تحديد الأولويات التعليمية، وتوفير تجربة تعليمية متوازنة للطلاب.